【摘 要】
：
多年的数学教学，我一直在追求一种教育的境界-那就是生本智慧课堂。因为生本智慧课堂唤醒了学习者自主学习的意识，搭建了自主学习的平台，培养了自主学习的重要学习习惯。就拿我
论文部分内容阅读
多年的数学教学，我一直在追求一种教育的境界-那就是生本智慧课堂。因为生本智慧课堂唤醒了学习者自主学习的意识，搭建了自主学习的平台，培养了自主学习的重要学习习惯。就拿我刚上完的一节校内公开课《数字编码》来说，课堂上学生积极投入的学习热情，师生热烈的话题讨论，处处展现着生本智慧课堂给师生带来的愉悦和成长。
其他文献
介绍了盲RSA盲签名方案和XML数字签名规范。在简要阔述了二者的当前应用和各自的优缺点之后。找出当今得到广泛关注的XML技术和盲签名的结合点，提出一种基于RSA公匙体制的XML
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0137-02 教师的职责在于创设适宜的问题情境，引导学生积极参与、合作质疑、主动探究，鼓励学生成为发现者、探索者、合作者、创造者，让学生在创造数学中学习数学，在“做”数学中学习数学，让数学的发展历程在学生身上重现，在创造数学中体验快乐与成功。“做”数学教学策略的实践使数学真正成为学生自己的数学。 一
目的探讨多层螺旋CT对眼眶内侧壁（主要是筛骨纸样板）骨折的临床应用价值。方法对52例筛骨纸板骨折的病例进行回顾性分析，行轴位CT容积扫描并多轴面重建。结果纸样板内陷40例，纸样
生活是离不开数学的，数学素养是现代公民必备的条件，也是学生终身发展的需要，所以学校教学的重要任务就是培养学生数学素养。本文将对什么是数学素养和国内外对数学素养研究现状
众所周知,拓扑度方法是分析数学特别是微分方程研究中的非常有利的工具,例如,半线性常微分方程边值问题的一般形式是其中,L是一个线性微分算子,N是一个非线性算子.当L可逆时,
某些时候，我们需要集中查看邮箱中某一类型的附件，如果在附件列表逐一查看，显然是相当麻烦。当然也可以通过“邮件高级搜索”的功能实现，不过利用QQ邮箱的“附件夹”功能则更为简
核心素养概念的出现，将素质教育推向核心素养培养的新阶段。初中语文作业能够培养学生适应终身发展和社会需要的必备品格和能力。针对学生核心素养的培养提出初中语文作业设计
很多朋友都喜欢通过QQ音乐为好友送上祝福，如果你希望让自己所点的歌曲更加有个性、更加华丽，那么可以尝试为歌曲加上相应的装扮：打开“点歌”窗口，这里提供了热门、祝福、生日等三种不同类别的装扮（如图），可以根据需要选择相应的装扮，当然必须是绿钻用户才能使用这些装扮，否则的话就无法选择了。选择之后可以预览到添加装扮之后的效果，感觉满意之后可以直接发送，相信一定会令对方感动！
热力学基本定律是自然界的普适定律，可应用于任何宏观物质系统，但其本身不含时，只能解决平衡态的问题。为了描述体系状态随时间的变化规律，必须发展非平衡热力学。迄今，比较有影响
小学语文教学要体现“以读为本”的思想，让学生充分地读，在读中整体感知，在诚中感悟语言，在读中培养语感，在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带读、以练