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通过对工具（技术）理性和价值理性概念的梳理，做出我国工业化过程中工具理性的膨胀带来了价值理性缺失的基本判断，进而分析社会主义市场经济条件下工具（技术）理性对高职思想政治教育目标、经费投入、教育者素质、受教育者学习风气等四方面产生的负面影响，并针对现状提出了在教育观念、主题、课程设置到教育内容、方法等方面高职思想政治教育的对策与出路，以期实现工具（技术）理性和价值理性在高职思想政治教育中的有机结合，进一步增强高职思想政治教育的实效性。