【摘 要】
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工作坊是从国外引进的一种学习模式,通过团队共创提出解决方案,适合应用于高职的项目化课程教学,发挥学生的主体作用。从工作坊学习方式的内涵和特点、电商运营课程教学分析
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工作坊是从国外引进的一种学习模式,通过团队共创提出解决方案,适合应用于高职的项目化课程教学,发挥学生的主体作用。从工作坊学习方式的内涵和特点、电商运营课程教学分析开始,阐述了工作坊学习方式在电商运营课程中的应用过程。
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