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“导学互动”教学模式是以导学结合和互动探究为特征的教学体系,其基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动”.运用中存在七个方面的问题,导致这些问题的发生主要有五个方面的诱因,在具体的应用路径上可以通过导入预习、训练反馈和导学互动等三个方面实现.
初中数学“导学互动”教学模式的运用现状与对策研究——以杭州市余杭区闲林中学研究为例
【摘 要】
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“导学互动”教学模式是以导学结合和互动探究为特征的教学体系,其基本理念是“变教为导,以导促学,学思结合,导学互动”.运用中存在七个方面的问题,导致这些问题的发生主要有
【机 构】
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杭州市余杭区闲林中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年9期
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