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为了更好地发挥学生们在小学数学学习过程中的主动性、实践性、创造性,可以在小学数学教学中进行有效问题情境的创设,让学生们能够在有效问题的创设中,逐渐养成自主学习习惯.
小学数学教学中有效问题情境的创设
【摘 要】
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为了更好地发挥学生们在小学数学学习过程中的主动性、实践性、创造性,可以在小学数学教学中进行有效问题情境的创设,让学生们能够在有效问题的创设中,逐渐养成自主学习习惯.
【机 构】
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辽宁省沈阳市实验学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年8期
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