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中国茶文化是一种具有政治教育价值的文化,大学应注意充分利用茶文化的政治教育的特点,继承茶文化。在分析和讨论茶文化在政治教育中的功能的基础上,促进茶文化和政治教育的结合。基于此,文章探讨了基于茶文化视角的大学生思想政治教育途径。
基于茶文化视角下的大学生思想政治教育途径分析
【摘 要】
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中国茶文化是一种具有政治教育价值的文化,大学应注意充分利用茶文化的政治教育的特点,继承茶文化。在分析和讨论茶文化在政治教育中的功能的基础上,促进茶文化和政治教育的结合。基于此,文章探讨了基于茶文化视角的大学生思想政治教育途径。
【机 构】
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南昌航空大学科技学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2021年5期
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在中国茶文化已经发展了很长时间,在此过程中累积了深厚的文化底蕴和民族精神内涵,对中国优秀的传统文化起到了一定的传承作用。在茶文化的发展过程中,汇集了各家的哲学思维,例如:佛家、道家、儒家等等,并对他们的文化和精神内涵进行了升华。茶文化是对中国传统文化的一种沉淀,其中蕴含了丰富的哲学思想,对当下青年人的价值观、世界观和人生观都有着很强的指导作用。有效解读茶文化,找出其中所蕴含的哲学思维,有助于我们更新和补充哲学世界观,构建和谐社会。本文主要论述了中国传统茶文化的发展过程,以及茶文化的内部结构、所蕴含的哲学思
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目前《初级日语会话》课程中存在教材更新滞后,缺乏“课程思政”元素及意识,课堂教学倾向于日语语言知识的传授以及词汇句型的简单操练,导致学生对课堂的参与热情不高,课程教学对学生的日语综合应用能力及团队合作能力培养效果不明显,价值引领的功能不显著。由此,本课程旨在改变教学手段,改革局限于词汇和句型操练以及朗读背诵的课程设计编排,挖掘并融入“课程思政”茶文化元素,同时在课堂教学中导入主动学习策略,课前任务驱动、课中“情境——探究”、“抛锚式”和“角色扮演”相结合、课后布置开放式团体作业。最后在
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