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语言教学一直是我国高中教学体系中的重要组成部分,在我国高中教学中发挥了不可忽视的作用.在我国不断深化教学体制改革的背景下,高中语言教学也面临着一定的机遇与挑战.笔者对高中语言教学中的语言形象化教学进行了一定的研究,并结合自身教学经验对高中语言语言形象化相关内容进行系统论述,以期促进自身工作的进步,也为有需要的老师和学生提供一定的帮助.