人工智能融入体育教学的思考

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人工智能的应用领域和范围十分广泛,人工智能与教学活动的融合,有助于丰富教学活动形式,增强教学内容的互动性和生动性.体育教学活动设计越来越注重学生运动习惯的养成,借助人工智能等技术手段,能够为学生营造智慧体育环境,延伸体育教学平台,构建线上线下全方位、智能化的体育教学模式.
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为探究竞技健美操混合五人操项目技术编排及艺术性趋势,以2019年安徽省大学生体育联赛健美操为例,运用文献资料法、录像资料法、对比分析法,结合2017-2020周期竞技健美操新的评分规则,从竞技健美操的音乐、操化动作、难度动作、技巧动作、场地空间利用的五大角度进行研究.结果表明:1)音乐选择以中国歌曲为主,了解音乐的背景和含义,编排艺术性成套动作;2)操化编排上多选择上肢的不对称动作、下肢单脚步伐及增加身体旋转动作次数,注意操化面向性;3)多选择C组难度动作,体现跳跃能力;4)多选择动作多样且易完成的技巧动
采用文献资料法、逻辑分析法,对我国红色体育的产生及其发展进行研究,归纳红色体育精神内涵,分析红色体育当代价值意蕴,提出促进红色体育当代传承发展的路径.追溯早期中国共产党将革命精神与体育实践活动紧密结合,形式丰富多彩的红色体育文化.通过梳理红色体育发展历程,明晰红色体育是弥足珍贵的革命文化、绵延不绝的精神文化、因时而动的动态文化、兼蓄包容的开放文化、奋勇拼搏的进步文化.厘清红色体育具有民族精神价值、军事训练价值、体育事业建设价值.探索红色体育在学校、赛事、文化空间、纪念日、旅游等当代传承路径.
目的:通过分析目前不同锻炼水平下普通高校学生健康促进行为水平的实际情况,为促进高校学生健康行为提供合理化的建议.方法:2020年7月,通过线上问卷星发放的形式对北京市部分高校学生健康促进行为进行调查,并采用统计描述、X2检验、F检验的两两比较和One-way ANOVE分析等方法进行分析.结果:1)普通高校大学生运动行为不积极主动是导致体质下降的很大原因.2)不同性别的高校学生在健康责任行为、生命欣赏行为和运动行为(P=0.000)存在差异;不同学科的高校学生在人际支持、运动行为、健康责任行为和压力处置行
运用文献资料法、逻辑分析法、对比分析法,从背阔肌的运动功能视角出发,在客观描述背阔肌解剖结构与功能的基础上,将自重训练和器械训练进行对比分析,认为掌握背阔肌的自重训练方法能够使背阔肌得到全面而协调的锻炼.
青少年体育锻炼和文化学习在生理促进、心理建设和社会适应能力等方面存在诸多关联.近年来,许多研究学者从多个角度分析青少年体育锻炼和文化学习之间的联系.本研究以高二学生为研究对象,每天额外为其安排20分钟体育锻炼时间,通过一学年的干预,记录实验前后文化考试的相应数据,并进行对比分析.实验数据表明,体育锻炼有利于促进中学生文化成绩的提高,但实验组的大多数学科成绩均未显著高于对照组.分析认为,实验组的不显著可能有中介因素、影响滞后和个性化不足等原因影响.
在研读大量国内外有关自我调节、健康行为和心理测量学等相关文献的基础上,以自我调节理论与健康行为模型为理论基础,以3~6岁儿童的健康行为为目标指向分别对自我调节目标的四部分进行为期6周的干预实验设计:通过让受试儿童对平板电脑上动物和食物图片的游戏干预,获得受试儿童的执行功能表现效果;采用生物反馈疗法和辅助放松训练技术对儿童情绪调节进行干预实验;对受试儿童进行未来情景思维干预获得其未来指向表现效果;采用偏倚训练游戏对受试儿童进行动机倾向自我调节目标干预;4组自我调节目标干预实验后,采用多阶段优化策略试验方法(
自由式滑雪空中技巧是北京冬奥会中国运动员有希望夺金的项目,徐梦桃的个人技术已经是国际水准了,代表着这个项目发展的技术状态.这次运动行为志实践的对话,在运动行为切身感的技术叙事中,呈现技术表达的真实感.本文的主要学术成果是:1、体操训练对自由式滑雪空中技巧训练的迁移效应,运动技术的家族相似性特征,在训练效果中形成"技术树";2、技术训练及其切身感,具体体现于身体空间感的获得、空中手臂伸缩的转动惯量.3、技术训练中内容安排的时序性与训练手段创新,从体操技术发展分析空中技巧技术的演进;4、专项体能与技术范式的身
随着我国成功举办2008年第29届夏季奥会,并成功申办2022年第24届冬季奥会,北京成为世界首个"双奥之城".申奥与办奥成功,不仅意味着中国对本国能力的坚信,而且意味着国际社会的认同.对于处在现代化转型期的中国,北京冬奥会的举办具有更丰富的意义,其中所蕴含的国家认同在多元主体间的互动中得以建构.北京冬奥会国家认同包含国际与国内两个维度,其现代效应包含从国内到国际的政治认同、从传统到现代的文化认同.在北京冬奥会国家认同中,呈现出了从"我"到"我们"的国家认同建构过程,主体间在互动中实现了"自我"确认,促进
慕尼黑奥运会恐怖案是奥运史上发生的第一起恐怖事件,其悲惨的结局粉碎了德国以奥运会为契机,把友谊和欢乐留给世界的美好愿望.慕尼黑奥运会恐怖案处置失败的原因有很多,其处置过程中遇到的民族间复杂的关系和由此引发的文化冲突,也是不能忽略的一个原因.作为1972年慕尼黑奥运会恐怖案危机小组成员,Troger教授对慕尼黑奥运会恐怖案处置过程的讲述,既再现了当时的情形,也引发了我们对奥运会未来发展的思考.
借助文献研究法、文献资料法、分析对比法等研究方法,对1990-2020年学校体育政策进行梳理,回溯政策历经的阶段背景,厘清政策历史沿革的脉络,解读政策的主题内容,关注执行中遇到的问题,分析政策的调试性演变,探寻政策改革与现状同步的可持续性路径,从而深入领悟学校体育政策的指导思想与科学内涵.为构建学校体育政策网络系统,加强政策工具治理能力,深化政策基础理论研究,改进政策研究方法、拓展政策实施空间提供研究思路.