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为了回避应试教育之乏味枯燥，结合高中化学知识和游戏激励机制，提出将化学方程式和化学物质生成过程嵌入游戏各个环节的“化学城堡”游戏框架。通过游戏升级、玩家互动、建城材料制备和构造化学城堡，使玩家从化学知识小学渣变身为学霸和学帝，达到快乐学习并记忆方程式和熟悉实验过程的目的。
一款基于化学知识的游戏框架设计
【摘 要】
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为了回避应试教育之乏味枯燥，结合高中化学知识和游戏激励机制，提出将化学方程式和化学物质生成过程嵌入游戏各个环节的“化学城堡”游戏框架。通过游戏升级、玩家互动、建城材
【机 构】
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武汉外国语学校
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2015年1期
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