【摘 要】
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在初中教育大背景的当下，初中阶段对于学生来说是非常关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段，尤其该阶段的学生大多处于叛逆期，不易服从管
【机 构】
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新疆克拉玛依市第五中学 新疆 克拉玛依 834000
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在初中教育大背景的当下，初中阶段对于学生来说是非常关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段，尤其该阶段的学生大多处于叛逆期，不易服从管教，所以初中道德与法治教师要在体验视域下，对学生进行该科目的引导，通过以下几大方面，坚持做到让学生养成课前预习的习惯，自主学习；结合当今社会的发展趋势，推动初中道德与发展教学的构建；以学生的实际生活出发，有利于事半功倍；转变教学方式，构建平等融洽的新型师生关系。
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