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以多模态话语研究为基础,构建多种模态协同配合的课堂。在多模态的全新模式下,提高学生的听力理解能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的跨文化意识。
民办高校英语专业多模态听力课堂的构建策略
【摘 要】
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以多模态话语研究为基础,构建多种模态协同配合的课堂。在多模态的全新模式下,提高学生的听力理解能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的跨文化意识。
【机 构】
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长春光华学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年9期
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