浅谈低年级识字教学

• 作 者: 刘春光
• 机 构: 市喀喇沁旗大牛群小学
• 出 处: 飞（素质教育版）
• 发表日期: 2014年3期
• 关键词: 识字能力 引导学生 新课标语文教材 识字教学 培养学生 语文课 学习 学会 兴趣 情感 课文 汉字 方法

新课标语文教材中，课文数量多，篇幅也长，生字量也大，尤其对于低年级孩子来说，学好语文还真不是件轻松容易的事。基本上每天语文课上学生要认识十几个生字，而识字本身是枯燥的。为了激发学生有识字的兴趣，在识字教学中我努力引导学生学会用最合适他们的识字方法，培养学生喜欢学习汉字的情感和主动识字的愿望，提高识字能力。