【摘 要】
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摘要：数学科目不但实践性较强，而且与生活息息相关。基于此，本文以小学数学教学中培养学生动手操作能力为研究对象，对教学活动提出了几点建议，希望对数学教师有所帮助。 关键词：小学数学 动手操作能力 培养 在小学数学教学中，教师采用不同的教学策略，能培养学生的动手操作能力，提升学生的思维与实践能力。 一、营造良好教学氛围，激发学生的动手欲望 教学氛围会对学生产生重大影响，为了激发学生的学习兴趣，
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摘要：数学科目不但实践性较强，而且与生活息息相关。基于此，本文以小学数学教学中培养学生动手操作能力为研究对象，对教学活动提出了几点建议，希望对数学教师有所帮助。
关键词：小学数学
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摘要：《新课程标准》指出，语文教学的主要目的是培养学生的爱国主义和道德品质。其中，初中是培养学生爱国主义和道德品质的最好阶段。本文探讨了在初中语文教学中渗透情感教育的方法，旨在培养学生的爱国主义情怀和高尚的道德品质。 关键词：语文教学 情感教育 运用 每个学生都有自己的情感，教师可以让学生把情感融入学习，使学习变成生活的一部分。在初中语文教学中运用情感教育，可以让学生对课本的理解更加深刻，也能
摘要：足球运动是初中体育教学的重要项目，不仅能增强学生的身体素质，还可以提高学生的团队合作能力，提升学生的综合素质。基于此，本文分析了初中体育足球教学存在的困惑，提出了相应的解决对策，以期提升初中体育足球教学质量，促进学生健康成长。 关键词：初中体育 足球教学 困惑 对策 现阶段，初中体育足球教学存在诸多问题，不能有效激发学生的学习热情，也不能提升学生的综合素质。笔者认为，学校应重视初中体育足
摘要：近年来，国内信息技术快速发展，信息技术被应用于课堂教学中。在小学数学课堂教学中，信息技术发挥了关键作用，教师利用信息设备，向学生展示图片，帮助学生更好地了解公式和知识。如今，国内部分教师已经开展了信息教学的创新探索，也逐步改变了传统的教学模式。 关键词：小学数学 信息技术 创新探索 随着信息技术的快速发展，在教育领域已经应用了先进的信息设备。在当前教学改革之际，有些学校已经利用互联网平台
摘要：小学生正处于贪玩、活泼好动的时期，比较喜欢轻松愉快的课堂教学氛围，所以教师在课堂教学中设计游戏环节，能够使学生快速地获得知识。英语教师应当利用小学生这一成长特性，充分运用游戏教学法，提高小学英语课堂教学效率。 关键词：小学 英语 游戏教学法 小学英语教学以基础知识为主，旨在激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。为此，小学英语教师应摒弃传统的教学模式，在了解小学生心理特征的基础上，根据
摘要：随着教学改革的不断发展，在教学过程中，中职院校重视提升学生的创新创业能力，期望为今后进入社会奠定良好的基础。基于此，本文分析了创新创业教育，并探讨了中职院校优化课程体系、转变教学方式、加强师资建设等，实现了创新创业教育路径。 关键词：创新创业教育 中职院校 实践思路 一、优化中职院校课程体系 课程体系是培养不同类型人才的基础，要想提升学生的创新创业能力，教师就应该优化传统课程体系，并根
摘要：近年来，为了适应国家发展的大趋势，提升人民的身体素质，我国提出了终身体育理念，为人民参与体育锻炼、增强体质明确了方向。在这种大背景下，高校原有的体育教学呈现出诸多不足之处，对培育学生终身体育理念无法发挥更有效的作用，所以高校迫切需要改革体育教学。本文围绕终身体育理念探究了结合高校体育教学的具体情况，并提出了一系列改革策略。 关键词：高校体育 终身体育理念 改革策略 体育锻炼 一、终身体育
江苏省泗阳职教中心始建于1982年，经过近30年的发展，两易校址。现已成为综合性的国家级重点职业学校、国家星火计划农民科技培训星火学校、省合格职业教育中心。学校先后被评为全国创建“平安校园”示范学校、全国教育科研先进单位、全国优质教育资源建设示范学校、全国教育系统“五五”普法先进单位、省职业教育先进集体、省文明单位。2009年被省教育厅命名为省四星级中等职业学校(省高水平示范性中等专业学校)、省首
汽车维修技术人员已被国家列为紧缺型技能型人才。当前，汽车维修职业教育发展的瓶颈是理论和实践紧密结合的双师型教师的匮乏，要想推动我省汽车维修职业教育的发展，必须培养并造就一支理论和技能都过硬的师资队伍。江苏省教育厅从全面提高我省职业教育水平的角度出发。在江苏省职业学校汽车维修技能大赛中专门设置了教师组的比赛，以技能竞赛促进教师技能素质的快速提升，这无疑是打造技能型师资队伍的捷径。 从上表可以看出。
摘要：幼儿园班级科学、有效的管理是幼儿园管理工作的基础和重要内容。本文从生活管理、教育管理和家园交流管理这三个方面，如何顺利开展幼儿园班级管理工作。 关键词：幼儿园 班级管理 幼儿园班级管理是指幼儿园班级中的保教员通过计划、实施、总结、评价等一系列过程来协调班集体内外的人、才、物的过程，以达到高效实现保育和教育目的的综合性活动。幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园交流管理这三个方面组成