【摘 要】
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素质教育是教育的根本目的,其中对学生的创造力有一定的要求,同时也是判断学生素质高低的主要依据,而初中美术的课堂上也需要将培养学生的创造力为主要教学重点,因此我们也可以将美术教育的过程是培养具有创造力作为最终目的。而今随着信息时代和通讯技术的快速发展,微课教学模式的兴起在初中美术的课堂上也有着非常重要的作用,有十分广阔的教育前景。
【机 构】
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湖南省益阳市赫山区八字哨镇中心学校
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素质教育是教育的根本目的,其中对学生的创造力有一定的要求,同时也是判断学生素质高低的主要依据,而初中美术的课堂上也需要将培养学生的创造力为主要教学重点,因此我们也可以将美术教育的过程是培养具有创造力作为最终目的。而今随着信息时代和通讯技术的快速发展,微课教学模式的兴起在初中美术的课堂上也有着非常重要的作用,有十分广阔的教育前景。
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