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一般人认为小学生阅历浅,想象力差,写出的文章简单无味.我认为,关键看教师会不会挖掘,会不会调动,善不善于激发.于是我进行了“接力”作文教学探索.其中,“情节接力”是一种激发想象力的好方法.例如我用下面这段话做开头:
情节“接力”
【摘 要】
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一般人认为小学生阅历浅,想象力差,写出的文章简单无味.我认为,关键看教师会不会挖掘,会不会调动,善不善于激发.于是我进行了“接力”作文教学探索.其中,“情节接力”是一种
【机 构】
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清远市新北江小学
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2001年6期
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