【摘 要】
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本文阐述了在数学教学活动中向学生渗透“转化”的思想,培养学生的创新精神、探索精神和实践精神的教学实践。
This paper expounds the idea of infiltrating students
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本文阐述了在数学教学活动中向学生渗透“转化”的思想,培养学生的创新精神、探索精神和实践精神的教学实践。
This paper expounds the idea of infiltrating students into “transformation” in mathematics teaching activities, cultivating students’ innovative spirit and exploring the teaching practice of spiritual and practical spirit.
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