新时代文化育人视角下的礼仪情景剧创作与编排思路探析--以全国职业院校师生礼仪大赛礼仪情景剧一等奖获奖作品《车厢的故事》为例

来源 :西安铁路职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情景剧教学法是近些年职业院校礼仪课堂常用的一种教学方法,礼仪情景剧既要展现课程的知识点和技能点,又要能成为文化育人的一种形式和手段。礼仪情景剧的创作与编排应将培养和践行社会主义核心价值观融入到创作与编排思路中,从主题选择、人物设计和撰写剧本等方面紧跟时代文化的正向价值;从角色认知、艺术渲染和情感升华等方面凸显人物高尚的道德情操。
其他文献
文章采用问卷调查法和统计分析法,以陕西职业院校为研究对象,对区域性的校园文化建设和人文素养教育加以调查和研究,分析了陕西省职业院校人文素养教育的现状和存在的问题,并提出
<正>~~
期刊
<正>~~
期刊
我们在歌唱的的学习中会遇到多种方法。但目的都是通过歌唱方法的训练使歌者获得更暖润、悦耳的歌声,使歌声更动人。歌者如果能够掌握比小小声、轻声、弱声、假声还小的微声唱
培养幼儿对音乐的兴趣,是幼儿音乐教育成败的关键问题。
期刊
<正>在当今形形色色的音乐元素通过市场化运作冲击我们的心灵的时候,是否会感到无助和空虚,似乎找不到可以慰藉心灵的方式:为了争取高收视率,电视里常常举办和播放针对年青人
2009年6月23日,中国音乐学院附中钢琴学科副主任,留美钢琴硕士胡小雪老师在晋城十中举办了公开课,分别给四位不同年龄段的学生做了现场指导和讲解,来自全市的200多名琴童及家长参
高质量的实践教材是保证实践教学质量的根本要求,也是高职院校人才培养模式改革与人才培养质量提高的基础工作。本文对高职实践教材存在的主要问题进行了梳理,并从高职教育改
随着教育国际化的发展,高职院校中外合作办学为我国社会经济发展培养了大批国际化应用型技术技能人才,有关高职院校中外合作办学的研究也日益增多。为了深入系统地分析高职院