论文部分内容阅读
随着语文教学新课改的热潮,培养、激发学生的写作欲望与兴趣成了语文新课改的重要课题,这也是语文教学中的一个共性问题,做到学生体验学习成功快乐,唤起写作热情。本文笔者将着重浅谈从创设情境、阅读借鉴、发挥主动性等方面激发学生的写作兴趣,抓住课内外阅读教学自认为是改变学生写作难题的重要途径,从而使孩子们真正成为课堂的主体。