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多媒体教学在初中生物课堂应用中出现的利与弊,根据生物学科的特点,直观教学是帮助学生理解教学内容,提高教学质量必不可少的途径之一.在生物课堂,让学生接触尽量多的生物资料,有助于提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面.
浅谈多媒体技术在生物教学中的运用
【摘 要】
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多媒体教学在初中生物课堂应用中出现的利与弊,根据生物学科的特点,直观教学是帮助学生理解教学内容,提高教学质量必不可少的途径之一.在生物课堂,让学生接触尽量多的生物资
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树一中 内蒙古 呼伦贝尔 021000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年20期
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