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结合当前高职院校高等数学的教学现状，本文对高职院校关于培养高技能应用型人才的高等数学教学过程中存在的问题进行了分析，并对教学内容和考核方式等方面的改革提出了相关建议。
高职《高等数学》教学内容和考核方式改革的探索
【摘 要】
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结合当前高职院校高等数学的教学现状，本文对高职院校关于培养高技能应用型人才的高等数学教学过程中存在的问题进行了分析，并对教学内容和考核方式等方面的改革提出了相关建议
【机 构】
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山东凯文科技职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年32期
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