【摘 要】
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作为高中英语教学中重要的组成部分,高中英语听力教学的成果好坏决定了学生自身英语素质的高低,通过对学生进行英语听力教育,可提高学生的语言沟通能力,同时对学生英语学习期
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作为高中英语教学中重要的组成部分,高中英语听力教学的成果好坏决定了学生自身英语素质的高低,通过对学生进行英语听力教育,可提高学生的语言沟通能力,同时对学生英语学习期间的单词积累量的多少具有促进意义,本文通过探讨在高中英语教学中听力教学可能会出现的障碍及问题,结合实际情况进行分析,最后总结相关经验并提出相应的解决方案。
As an important part of senior high school English teaching, the achievement of high school English listening teaching determines the level of students ’own English quality. Through English listening and speaking to students, it can improve students’ language communication ability. At the same time, This paper discusses the obstacles and problems that may occur in listening teaching in senior high school English teaching, analyzes the actual situation, finally summarizes the relevant experience and puts forward the corresponding solutions.
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