【摘 要】
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传统的英语教学主要运用语法翻译法和课堂视频进行。平心而论，我们确实凭此培养了不少对社会有用的人才。然而，在英语教学上与时俱进的要求让我们觉察到：在广大边远的地区，尤其是
【机 构】
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甘南州畜牧学校,甘肃 甘南,747000
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传统的英语教学主要运用语法翻译法和课堂视频进行。平心而论，我们确实凭此培养了不少对社会有用的人才。然而，在英语教学上与时俱进的要求让我们觉察到：在广大边远的地区，尤其是少数民族地区英语教学的现状与时代发展的要求存在较大差距。在那里，目前英语教学中盛行着语法翻译法。教学实践证明，这种方法在英语教学中解决诸如“高分低能”，“哑巴英语”方面显现出它的较大局限性。笔者认为，凭借其自身特点和优点，微课教学模式更有利于改善少数民族地区英语教学，本文旨在阐述微课教学模式在少数民族地区英语教学过程中的可行性。
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