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本文从“以形表数，以形想数，以形助数，以形解数”等方面展开论述，借助数形结合思想把复杂问题具体化，把抽象问题形象化，拓宽学生的思路，提高学生的解题能力，促使学生达到深刻理解所学知识的目的。
例谈数形结合思想在数学教学中的应用形式
【摘 要】
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本文从“以形表数，以形想数，以形助数，以形解数”等方面展开论述，借助数形结合思想把复杂问题具体化，把抽象问题形象化，拓宽学生的思路，提高学生的解题能力，促使学生达到深刻理解所学
【机 构】
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南宁市民主路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年25期
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