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信息技术能够将声色形等方面都综合的呈现出来，这样对于数学教学中各种抽象化的知识都能够更好的呈现在学生面前，这样不仅减轻了教师的教学工作，更重要的是加深了学生的理解，使得数学的学习更容易被学生所接受，对于提高小学数学教学的教学质量有很大的意义。因此，信息技术深入小学数学教学的运用是现在数学教学响应数学新课标的必要走的路。本文将从信息技术在小学数学教学的运用意义和方法策略两大方面来分别进行阐述。