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对待教育科研,很多中小学是步入误区的;应该给中小学教育科研合理定位,中小学应该将科研提到和教学同等重要的位置,教育科研应该成为中小学发展的助推器;中小学校长对学校的领导,首先是教育思想的领导;没有教育科研的学校,不是有特色的学校,没有搞教育科研的教师,不是有特色的教师.
科研兴校是中小学发展的必然选择
【摘 要】
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对待教育科研,很多中小学是步入误区的;应该给中小学教育科研合理定位,中小学应该将科研提到和教学同等重要的位置,教育科研应该成为中小学发展的助推器;中小学校长对学校的
【机 构】
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六盘水师范高等专科学校学报编辑部
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年4期
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