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教育的质量在很大程度上取决于教师的质量.师范院校的教育专业是我国教师教育的主体力量,对职前教师的培养起到了至关重要的作用.职前教师的汉字文化素养直接关系到基础教育阶段学生的汉字素养.通过师范生汉字素养情况,分析目前师范专业课程设置方面存在的问题,对师范专业的课程改革可提供一些基础数据.
从师范生汉字素养现状看师范教育的课程改革
【摘 要】
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教育的质量在很大程度上取决于教师的质量.师范院校的教育专业是我国教师教育的主体力量,对职前教师的培养起到了至关重要的作用.职前教师的汉字文化素养直接关系到基础教育
【机 构】
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天津师范大学天津师范大学初等教育学院;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2013年10期
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