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在小学科学中，生命教育包括多样的生物、生命的共同性、生物与环境、健康生活四部分。在这些内容中，我想谈谈对于人本身生命教育的重要性问题。长期以来，我们的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对青少年的应试教育、成才教育，而忽视生命教育。青少年的情感、心灵和个性被忽视。很难体验到自己生命存在的价值和意义。而教育是培育生命、发掘生命价值的事业。