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【正】多重复句的分析,是一个难题。下面对几个多重复句加以分析,并说明理由。 第一个: ①孔乙己原来也读过书,||(转折)②但终于没有进学,|||(并列)③又不会营生;|(因果)④于是愈过愈穷,||(递进)⑤弄到将要讨饭了。(1986年印行的语文第五册144页) 上面初中课本刘①②③三个“分句”的分析不符合分配率。 分配率是从数学引进的。数学里a(b+c)=ab+ac就是运用分配率进行运算的。词组[亲爱的][父亲和母亲]=[亲爱的父亲]和[亲爱的母亲]的理解,也是运用分配率。准此,