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研讨式课堂教学是以研讨为基本特征的一种教学活动形式,符合新课程提出的三维教学目标要求,尤其在数学学科课堂教学过程中,能使课堂教学焕发新的活力,促使师生在互动研讨中完成教与学.
研讨式教学在中学数学课堂教学中的尝试
【摘 要】
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研讨式课堂教学是以研讨为基本特征的一种教学活动形式,符合新课程提出的三维教学目标要求,尤其在数学学科课堂教学过程中,能使课堂教学焕发新的活力,促使师生在互动研讨中完
【机 构】
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江苏省阜宁中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年10期
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