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外语教学质量的高低和教学效果的好坏在很大程度上取决于教材.但教材必须要有个性,不能是全国所有高校统一一种教材.本文从分析体音美专业现用英语教材的弊端入手,提出了体音美专业的外语教材应根据其教学目的、要求、时限和学生的特点,体现出体音美专业的特色.
体音美专业大学英语教材的改革与创新
【摘 要】
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外语教学质量的高低和教学效果的好坏在很大程度上取决于教材.但教材必须要有个性,不能是全国所有高校统一一种教材.本文从分析体音美专业现用英语教材的弊端入手,提出了体音
【机 构】
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河南大学外语教学部
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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