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<正>"讲学稿"的设计理念是:确立以学生发展为本,明确学生的有效学习有赖于教师的有效设计。"讲学稿"的设计,关系着学生学习的全过程、学生学习的有效性、教师教学的针对性和课堂师生共同成长的互动性。那么,如何在物理教学中,最大限度地发挥讲学稿的作用,如何更有利于提升学生的学习品质?笔者针对如何设计物理讲学稿,谈谈自己的几点思考: