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提出高师物理教育专业的专业课不是物理课程 ,而是“物理教育学”系列课程.论述了加强“物理教育学”系列课程建设的重要性 ,介绍了在三年制师专进行“物理教育学”系列课程建设的实践情况.
“物理教育学”系列课程建设的思考与实践
【摘 要】
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提出高师物理教育专业的专业课不是物理课程 ,而是“物理教育学”系列课程.论述了加强“物理教育学”系列课程建设的重要性 ,介绍了在三年制师专进行“物理教育学”系列课程
【机 构】
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荷泽师专物理系
【出 处】
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湖北师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年3期
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