【摘 要】
:
某日中午自习时,我在教学楼巡视,忽然从楼上传来很大的争吵声和吆喝声。有学生告诉我,是某班有个女生在教室里抽烟被班主任看到,两人吵起来了。我迅速上楼,只见女生一只手死
论文部分内容阅读
某日中午自习时,我在教学楼巡视,忽然从楼上传来很大的争吵声和吆喝声。有学生告诉我,是某班有个女生在教室里抽烟被班主任看到,两人吵起来了。我迅速上楼,只见女生一只手死死地抓着教室的后门框,班主任郝老师使劲拽着女生的另一只手,试图将女生往门外扯。
其他文献
最近,班上的电风扇主管(我设置的班级管理岗位之一)向我诉苦,说自己有很多烦恼,如,有同学不服从管理,随意开电风扇,只顾自己享受,不管别人的感受等。生活委员、体育委员也在我面前表露出类似的情绪。 我刚接手这个班,对班级情况还没来得及深入了解,推测其他班干部一定也有自己的烦恼和苦衷。于是,我采取个别谈话的方式展开调查。果然,大部分班干部都向我吐露心中的不快。如果任凭这一问题延续下去,对班集体的建设是
<正> 土窑洞苹果贮藏保鲜是适于产地苹果贮藏保鲜的良好形式之一,在我省灵宝、陕县等地推广应用,收到了良好的效果。伏南山区由于处于亚热带和暖温带的过渡地区,年平均气温和
<正> 我省气候条件适宜水稻生产,全省平均气温13—15℃,4月份平均气温大于12℃,对春稻(籼、粳)出苗有利。8月份平均气温大于22℃,水稻可安全齐穗。全年无霜期200—230天,中晚
中国作为一个社会主义的大国,是遵循着马克思主义的发展原理不断发展前进的,但是在转型期的关键时刻,社会危机也不可避免的出现了。马克思主义唯物史观是指导人类社会走出危机,构
我省玉米生产形势大好。随着“农业学大寨”群众运动的深入发展,玉米种植面积不断扩大,单位面积产量大幅度提高。其主要特点:栽培技术不断改进,玉米杂交良种大普及,老玉米产
本文依据海德格尔对形而上学的分析,见出形而上学的思维模式与存在论所提倡的思想道路之间的区别,而《论无原则批判》遵循存在——思想——语言的脉络,较为成功描绘出了一种
在班级工作中,班主任如能有效运用暗示效应,可以避免直接批评带来的消极情绪和师生对抗,传递自己对班级、对学生的期望,使班级教育活动顺利有效地开展,增强班级凝聚力。在实
<正> 山茱萸亦称萸肉、药枣、石枣等,以果肉入药,具有滋补肝肾之功能。我县山茱萸产量居全国之首,年产量35万公斤,占全国年产量的40%,且质量亦居全国之冠。但我县山茱萸长期
<正> 芝麻是我省的主要油料作物之一。但芝麻生产中存在许多问题,最突出的是芝麻单产长期处于低而不稳状态,亩产量一直徘徊在20—40公斤。为了进一步提高单产,1986—1988年在
班级的劳动状况总是不尽如人意,开学初安排了值日,但总有人应付了事,或者忘记,或者偷懒。每天走进教室,看到乱七八糟的清洁工具、杂七杂八的书籍、地上的垃圾纸屑、讲台上的粉笔灰,我就不由生出一股闷气。 理论上是人人有事做,实际上是事事无人做。如何把劳动变成一种荣耀,让大家尊重劳动,喜欢劳动呢? 我宣布了規则:每个同学竞争一个最擅长的劳动岗位,如果什么劳动岗位都得不到,就跟老师一起用抹布擦地。抹布擦地