让学生在“玩儿”电脑中快乐学习——初中信息技术教学兴趣探究

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyayuqiya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“学生很喜欢上信息技术课。”大多数班主任这样说。“上信息技术课可以上网、玩游戏!”学生也这样说。在学生眼中,信息技术课就是玩游戏、上网,不学这门课也不会影响中考总分。于是,课堂上,有的同学急不可待地打开网页,有的同学漫无目的查看磁盘里的明星照,有的同学敲键盘声不停,教师声嘶力竭的劝阻全然等于一阵风。下课铃声未响,学生早已关机准备走人。问其原因,“没劲!”、“破机器的网速慢得要死……”听到这些我感到非常的郁闷。 “Students love IT classes. ” Most class supervisors say so. “Information technology class can access the Internet, play games! ” The students also said. In the eyes of students, information technology class is to play games, Internet, do not learn this course will not affect the college entrance examination score. Thus, in class, some students could not wait to open the webpage, some students aimlessly see the stars in the disk photos, some students knock on the keyboard, the teachers hoarseness discouraged completely equal to a gust of wind. The bell does not ring after class, the students have already shut down and are ready to leave. Asked the reason, “boring! ”, “Broken machine slowed down the network speed ... ” I heard these are very depressed.
其他文献
一个合格的职业经理人,不仅要做到战略上的高瞻远瞩、工作中的鞠躬尽瘁,还要处理好哪些事是应该自己做的,哪些事情是下属做的。如果让你在三国众多的谋士中挑选一个,作为你
1984年六月,我们在工业企业中首次将一个微利的小型国营企业和一个长期拖欠职工工资、福利费,管理比较差的小型集体企业租赁给个人经营。在试点取得初步效果的基础上,1985年
全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)(简称新课标)指出:“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”新课
【内容摘要】文章对高中美术鉴赏课的教与学现状及原因作了简要剖析,重点站在一线教师的角度,就高中美术鉴赏教学如何适应新的课程改革进行有益的探索与思考。  【关键词】美术 探索 思考  连续多年的美术高考教学,身心疲惫。接手高一美术鉴赏课后原以为应该很轻松,但通过一段时间的教学,现状堪忧。不仅仅是新的课程标准给教学带来的困惑与迷茫,单就目前各校的美术鉴赏课教学现状,实在令人担忧。素质教育的提出,新课程
吉林省妇联紧紧围绕和谐吉林、平安吉林建设,充分发挥自身优势和职能作用,近年来创造性地开展了以创建“零下岗失业妇女社区”、“零家庭暴力社区”、“零未成年人犯罪社区”
话题背景:公司最近严整制度,要求废除以前的周六、周末或节假日上班抵充当月出勤天数的规定,凡是正常时间上班均不得请假、迟到、早退,节假日休息上班作无酬奉献(既不会给加
新一代建筑结构设计规范正在陆续修订与发布实施,这是涉及全国建筑设计行业技术进步和提高质量的一件大事。为促进新规范实施,中国建筑科学研究院建研科技股份有限公司于2010
《重庆晚报》载:当3名中年男子里应外合地在中巴车上行窃时,被重庆市民刘先生看在眼里。势单力薄的他急中生智地用英语拨打110报警,但没想到的是,打通了4次报警电话后,听不
对于兴趣的重要性,教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。”二十世纪的科学巨匠爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”瑞典心理学家皮亚杰更明确地指
厂长对企业的工作全面负责,就是对国家负责和对群众负责。厂长的责任就是要充分发挥广大职工的主人翁积极性,把企业活力的源泉最大限度地开掘出来。因此,保证和支持职工行使