【摘 要】
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新课改背景下,课标将"语文素养"作为重要指标提出来。提高学生语文素养,阅读能力的提高居于首位。阅读是学习语文乃至其他学科的基础。实际教学中老师缺少行之有效的、可操作
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新课改背景下,课标将"语文素养"作为重要指标提出来。提高学生语文素养,阅读能力的提高居于首位。阅读是学习语文乃至其他学科的基础。实际教学中老师缺少行之有效的、可操作性强的阅读教学方法,学生需求科学的系统化的阅读训练体系。高效阅读训练有效解决了阅读教学面临的供需要求,使阅读教学有方法可依,有规律可循,成为语文教、学的金钥匙。
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