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目前，职业教育转型已取得一定进展，积累了一些实践经验。但是，必须清醒地认识到，职业教育的建设发展是一个复杂的系统工程，随着职业教育的不断深化，各种制约因素和深层次的矛盾日益凸显，现行汽修专业教学体系已难以适应人才培养需要。因此我们必须以求真务实的科学态度，客观审视职业教育的发展，准确把握当前职业教育发展的阶段性特点，精心构建汽修专业实践教学体系，与时俱进，不断进取，稳步推进由学历教育向职业技能教育的整体转型。