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针对《物理化学实验》课程对学生实验操作能力及理论知识理解的要求,结合教学实践,录制物理化学实验微课视频,开发学生线下学习资料库,在实验教学过程中要求学生利用学习资源将课前预习、课堂实验操作及课后数据分析进行良好结合,并对教学效果进行分析总结,以期为智慧学习环境下物理化学实验翻转课堂教学实践提供一定的借鉴作用。