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发展心理学认为，幼儿心理的产生与变化来源于他们的行为。即可以理解为，我们可以通过带动幼儿做出一些特定的行为，以达到我们希望幼儿产生正面心理作用，从而培养其良好品格的预期。而以劳动的形式来培养幼儿品格是最简捷的途径，也是使其全面综合发展的有效办法。劳动不但培养幼儿动手能力，还能培养他们的头脑思维与人际交往能力，培养幼儿的劳动意识，让他们养成从小“当家”的好习惯，长大才会有出息。