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经验告诉我,伴随思考产生的愿景如果与现状构成巨大反差,那么逆转乏术的无奈就会变成沉重的十字架,让人深受折磨--思考即魔;但是,思考的逻辑引力和心智成果却又能让人独享成就的幸福,并生发责任意识和使命感--思考即佛.大学毕业后,我在湖北著名的重点中学执教语文近20年,教书应试算得上行家里手.1998年,我告别三尺讲台调省教研室