“会仙山”下领军人

来源 :农民科技培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaipsjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  苇都梁家村坐落在山东省招远市著名的会仙山下。相传两千多年前八路神仙集聚宝山,休顿歇息后直奔蓬莱阁,东渡大海踏上了济贫救生的漫漫征程。山清水秀的会仙山,赋予了这个村子无限生机。
  今年38岁的高向军,2013年就获得新型职业农民资格证书,是全国第一批新型职业农民。山东电视台、《大众日报》记者先后进行了采访报道,人们称他为“会仙山”下领军人。
  他是苇都梁家村民的领航人。自从2006年6月被任命为村党支部书记后,高向军便扛起了带领全村破旧立新、富民兴村的重担。在走结构调整的道路上,大部分群众不愿接受新品种、新的栽植方式。为此,他多次组织召开两委成员和村民代表会议进行商讨,并多次邀请烟台市农广校及招远果树专家到现场授课指导。这些极大开拓了群众视野,转变了群众的栽植观念。他发动群众新栽植果树450亩,全村果园达到了1000多亩,被列入烟台市果品基地之一。之后他又多方筹措资金,为全村果业发展提供强有力的水源保障。2007年以来,他邀请农广校专家老师先后50多次到村授课示范,组织果农到外地参观学习,并且与山东农业大学合作建立科研基地,将村里50亩老果园进行抗重茬栽培试验。2012年,该村果品基地被评为“国家园艺作物标准示范园”,不仅调动了果农对产业结构调整的积极性,而且增强了他们的信心。2013年户人均收入达到4万元以上,高者达13万元。
  他是会仙山合作社的掌门人。2005年,高向军承包了村里的30亩荒山,种上了板栗和和苹果,一片片荒山在他手中变成了金山。2007年招远新型农民培训办到了村里,培训教师关于产业结构调整的重要性和农民专业合作社发展方向的分析,让他对全村的产业结构调整有了新的规划,对合作社的成立产生了浓厚的兴趣。2008年3月,他在国家工商总局成功注册了“会仙山果园”商标,并于8月成立了会仙山果业合作社,吸收100多名果农入社。合作社为群众提供农药、化肥、地膜等统一购进和果品销售服务,仅2013年秋天至2014年春天,就为合作社社员销售苹果30万公斤,购进化肥200吨,降低了生产成本,增加了果农的收入。
  他是果园种植的大户。2013年高向军报名参加了市里举办的新型职业农民培训班。在培训过程中,教师改变了以往的讲课方式,培训班在职业技能、生产经营理念、带动能力、环保意识和社会责任方面对学员提出了更高的要求。他意识到农产品的质量安全是赢得客户的首要因素,因此他在生产上采用了测土配方施肥技术,积极发展生物防病治虫技术,尽量减少用药次数和药量。因为无害化程度高,技术先进,他的果园被市里评为优质示范园。2013年水肥一体化技术的使用,推广了树下种草和自然生草技术,极大地解放了生产力,年可减少雇工费用4万多元。
  功夫不负苦心人,在这一年“风鹏行动·新型职业农民”的评选当中,高向军名列其中,获得资助1万元。如今的高向军正在率领“会仙山”下的各路大军,为建设农业强、农村美、农民富的新招远而奋力拼搏。
  山东省招远市农业广播电视学校
  张
其他文献
编者按:  教材是教学内容和教学方法的知识载体,是教师授课和学员学习的基本工具。在新型职业农民培育工作中,教材建设是推进新型职业农民教育培训制度建设的关键环节,教材质量的高下直接影响着教学成果的好坏。只有充分认识到教材建设工作的重要性,才能筑牢新型职业农民培育工作的根基。本期专题围绕“新型职业农民培育教材建设”展开,从不同视角阐释了教材建设工作的意义、内容、现状以及发展方向,期待体系上下群策群力,
栏目名称: 《乡村讲堂》  栏目时间: 中央人民广播电台中国乡村之声频率晚23:00-23:30播出。  节目形式: 以专题讲解、专家访谈形式为主。  蛋鸭标准化养殖技术,就是针对我国蛋鸭生产现状,从资源、环境、生态和畜牧业可持续发展的角度出发,以食品安全为重点,对我国蛋鸭生产发展中的成熟经验和技术加以系统总结,来推动蛋鸭规模化、集约化生产发展,力求形成一套优质、高效、安全、环保的蛋鸭养殖模式。 
自从无花果引进上海,种植形式就一直属零散型,处于不成规模状态。金汇镇乐善村是奉贤第一批种植无花果的村庄,断断续续,一种就是十多年。早期由于很多人都对无花果不太了解,没人敢买,市场需求量极少。乐善村的第一批种植户渐渐打起了退堂鼓,纷纷选择了种植其他常见的经济作物。近几年,随着信息、网络的逐渐发达,人们渐渐认识了这个熟悉又陌生的水果,奇特、美味,还具有很高的药用价值。  看到这些历史原因和市场趋势,“
近日,农业部办公厅、财政部办公厅联合印发《2013年农村劳动力培训阳光工程项目实施指导意见》(以下简称《意见》),明确要充分发挥各级农业广播电视学校等农民教育培训专门机构的作用,加快培育新型职业农民。本刊将《意见》的主要内容摘编如下。  培育对象向新型职业农民倾斜  《意见》提出,为贯彻落实2012、2013年中央一号文件精神,加快培育新型农业生产经营主体和新型职业农民,提高务农农民生产技能和经营
栏目名称: 《农科讲堂》  承担培训: 农业部农业科技人员知识更新远程培训  栏目时间: 互联网7*24小时点播  卫星网工作日8:30-12:30,13:30-17:30轮播  节目形式: 以专家讲座和访谈为主  节目定位: 宣讲政策法规、普及科学技术技能,让广大农业科技人员和农业系统干部及时了解中央强农惠农富农政策,及时学习现代农业科技新知识新方法,切实提高围绕“三农”中心任务开展科研和推广工
对于吉林省农安县40多万农民来说,有个人可谓家喻户晓。在电视上常能见到他农业科技讲座的身影;在“12582”专家热线上常能听到他解答农民生产技术问题的声音;在农家小院、田间地头常能留下他的足迹。他,就是被吉林省农广校系统誉为“专家型”校长、被吉林省农委评为“农民喜爱的专家”、被广大农民誉为“难不倒的老蒲”的农安县农广校校长、高级农艺师蒲树双。  “老蒲”的人生有三次重要选择:上学他选择了学农;参加
天津市武清区农广校从自身职能出发,结合当地农业发展实际,以种植大户、农民专业合作社、农业园区和农业社会化服务体系的骨干农民为重点对象,创新培训机制,灵活培训方式,扎实开展农民教育培训工作,加快培育新型农业生产经营主体和新型职业农民,着力提高务农农民生产技能和经营管理水平,力争培养一大批叫得响、留得住、扎根农村、能起到示范引领作用的农民“能人”,作为新农村建设的资源、力量和支撑,为武清区农业发展服务
近几年,江苏省泰州市积极开展教育培训、认定管理、政策扶持工作,培育了一批新型职业农民,取得了良好的社会效益和经济效益。本文围绕“教育培训”环节,总结了泰州地区的“5W1H1O”基本模式,并展示了部分实践效果。  教育培训是新型职业农民培育的基本环节。2012年以来,泰州市紧密结合自身发展需要,因地制宜,通过中职教育、技术培训“两只手”抓新型职业农民培育工作。全市年均招收农民中职学生1000人、培训
新型职业农民应该具备什么条件?用通俗的话说,新型职业农民就是主要收入来自农业,并且能适应新的市场变化和竞争的人。打个比方:一个果农要变成职业农民,首先要有土地和果树,实现规模种植;还要懂技术,有简单的农机具,让水果量高质优;最后,还要有本事把水果卖个好价钱。在关中,一个果农如果有15亩苹果园,年收入一般可达10万元以上,好的能挣十七八万元,他们就是新型职业农民。  土地是新型职业农民的第一个坎。目
福建省长汀县河田镇的种粮大户傅木清,近10年来在福建的农业史上创造出多个全省第一:流转耕地、种植粮食面积5000多亩,集中规模种粮全省第一;建起全省第一家工厂化育秧中心;在全省第一批购置“高射炮”和无人机,开展农业植保;组建全省性农业植保公司,开展21县农作物统防统治;引进中科院院士谢联辉成立全省首家合作社院士工作站等,成为农业创业创新的“领头人”,不愧为闽西老区新型职业农民的典型。  规模化种粮