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理工类大学人文课程的教学法问题需要研究.针对人文课程教学中的一些矛盾、问题,应优化教学方法,注重培养学生的思维能力、自学能力和质疑能力.
理工科大学人文课程教学法浅议
【摘 要】
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理工类大学人文课程的教学法问题需要研究.针对人文课程教学中的一些矛盾、问题,应优化教学方法,注重培养学生的思维能力、自学能力和质疑能力.
【机 构】
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太原理工大学讲师030024
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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1999年3期
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