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在高校组织内部，学校和教师之间存在两个方面的心理契约，即教师对学校的心理契约和学校对教师的心理契约。如何针对高校教师心理契约特点制定高校管理政策，对于充分发挥高校教师自主性、能动性，进而提高高校组织效能具有重要意义。
建立高校教师良好心理契约的对策建议
【摘 要】
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在高校组织内部，学校和教师之间存在两个方面的心理契约，即教师对学校的心理契约和学校对教师的心理契约。如何针对高校教师心理契约特点制定高校管理政策，对于充分发挥高校教师
【机 构】
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武警特种警察学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年8期
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