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音乐教学是培养学生审美能力的重要途径之一,作为初中音乐教师我们需要意识到自己工作的重要性。通过多元化的音乐教学,让学生在对美好音乐的欣赏和体验中,逐渐形成正确的审美情趣和审美观念,从而改善学生的心理健康状况。本文将结合现阶段音乐教学中的实际问题,探讨培养学生审美能力的教学策略。
优化音乐审美教学改善学生心理健康状况
【摘 要】
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音乐教学是培养学生审美能力的重要途径之一,作为初中音乐教师我们需要意识到自己工作的重要性。通过多元化的音乐教学,让学生在对美好音乐的欣赏和体验中,逐渐形成正确的审
【机 构】
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淮安市第一山中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年23期
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