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从系统论角度分析我国竞技体操人才培养的系统内容、系统结构的演变以及系统的功能,旨在为我国的体操事业发展提供方法论,并为体操人才培养的发展趋势提供一定的理论参考.分析结果表明:系统结构应通过渐变性演变,从相对封闭的专业竞技培养模式逐渐向专业化培养为主、社会和教育子系统为辅的模式发展,最终实现开放型的以社会和教育子系统为主、专业化培养为辅的理想模式.