利用记忆规律提高记忆效率

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新课程理念下,高考对学生的考核与要求包括:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题。不管哪种能力的考核,都要求学生掌握大量的知识,并且对基础知识的把握要全面、牢固、细致。要储存大量丰富的知识信息,关键是记忆。勤奋和坚韧是记忆的法宝,但人的精力是有限的,在教学中如果能充分运用记忆规律和遗忘规律,将会起到事半功倍的效果。 The concept of the new curriculum, college entrance examination of students assessment and requirements include: access to and interpretation of information, mobilization and use of knowledge, describe and elaborate on things, demonstrate and explore issues. No matter what kind of ability assessment, require students to master a large amount of knowledge, and the grasp of basic knowledge should be comprehensive, firm and meticulous. To store a large amount of rich knowledge and information, the key is memory. Diligence and tenacity are magic weapons of memory, but human energy is limited. If we can make full use of the laws of memory and forgetting in teaching, we will have a multiplier effect.
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