【摘 要】
：
高校是开展创新创业教育的主体,在促进成果转化,实现资本与成果有机融合,回应了社会现实需求,推动了新时代大学育人机制的转变和内涵发展。该文以开展"大学生创新创业训练计
【基金项目】
：
2018年甘肃省职业教育教学改革项目(项目编号:2018gszyjy-68)
论文部分内容阅读
高校是开展创新创业教育的主体,在促进成果转化,实现资本与成果有机融合,回应了社会现实需求,推动了新时代大学育人机制的转变和内涵发展。该文以开展"大学生创新创业训练计划"为例,总结实践成果,分析项目实施过程质量,为高校创新创业教育在体系建设、团队培育、项目引导、考核评价等方面提供一些建议。研究设计了创新创业项目实施质量管理的KPI指标,用以分析创新创业项目实施质量和绩效,为推动高校创新创业管理质量评估、科学评价研究成果及改进方面提供一些实践方法。
其他文献
目的：评估三维适形放疗协同化疗后程加速超分割治疗中晚期食管癌的临床疗效。方法：病理证实的中晚期食管癌患者120例随机分为单放组60例和放化组60例。两组均采用三维适形放疗
目的：探讨剖宫产术后腹壁切口子宫内膜异位症（EMT）临床特点及治疗。方法：对剖宫产术后腹壁切口子宫内膜异位症患者200例的临床资料进行回顾性分析。结果：本组200例患者行腹壁病灶
[目的]了解杭州市低龄老年人对＂时间银行＂互助养老模式的参与意愿.[方法]采用自行设计的＂时间银行＂互助养老模式参与意愿问卷调查杭州市60岁~69岁的397名老年人对参与地点、参与
目的：探讨肝动脉栓塞化疗联合射频消融术进行治疗肝癌的临床效果。方法：将80例原发性肝癌患者随机分为两组，观察组40例采用肝动脉栓塞化疗联合射频消融术治疗，对照组40例采用肝动
目的：研究食管鳞状细胞癌组织中CD133的表达与肿瘤细胞增殖及侵袭转移的关系。方法：取40例食管鳞状细胞癌患者的组织石蜡标本，用免疫组化方法检测CD133的表达，同时检测Ki67的表达
摘要：体育是一门实践性强的学科，而在教学中师生们往往容易忽略理论与实践的结合，因此，本文作者站在发展学生核心素养的视角之下，选取初中体育田径教学为研究样本，对教学的策略进行了思考和研究。 关键词：初中体育;田径教学;优化能力;体育品格;健康知识 体育学科的核心素养主要包括运动能力与习惯、体育情感与品格、健康知识与行为三个方面，而其教学也应从这三个方面入手，将理论更好地融入实践教学之中。以田径教