【摘 要】
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群文阅读是促进学生阅读能力提升的一种教学形式.结合学生阅读水平,设计核心议题,从古今经典中精心选文.聚焦群文阅读课堂,以课内单元整合、以篇带组,课外重组等多文本阅读,
【机 构】
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河南省新乡市牧野区新飞大道小学,河南 新乡,453000
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群文阅读是促进学生阅读能力提升的一种教学形式.结合学生阅读水平,设计核心议题,从古今经典中精心选文.聚焦群文阅读课堂,以课内单元整合、以篇带组,课外重组等多文本阅读,提升学生阅读力和思考力.构建群体阅读评价体系,在增加阅读量的同时提高阅读品质,带动书香班级、书香校园建设.
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