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信号与系统是通信工程专业的一门比较抽象的必修课,公式多、难理解,对后续课程有着重要的作用。因此,信号与系统课程要以教学过程为基础,从教学方法、教学手段、课程重点难点等方面进行教学改革,激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力,以达到提高教学质量和学生学习效率的目的。
信号与系统课程教学过程的研究
【摘 要】
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信号与系统是通信工程专业的一门比较抽象的必修课,公式多、难理解,对后续课程有着重要的作用。因此,信号与系统课程要以教学过程为基础,从教学方法、教学手段、课程重点难点
【机 构】
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内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年7期
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