基于深度学习的大学英语翻转课堂构建

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伴随我国教育体制改革的深入推进,基于深度学习的大学英语翻转课堂的构建日益显示出一定的必要性和积极的时代意义.本篇文章主要从教学现状以及具体措施两个层面对文本课题展开分析,又于结语中对我国大学英语教育未来展开了美好的憧憬.
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