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游戏活动是学前教育活动的主要部分,游戏活动的开展也是依据儿童的身心发展初级阶段来制定的,目的是通过儿童喜欢的游戏活动来达到道德素质培养、基本知识学习的目标.游戏活动如何达到教育的目标需要在实践中探索方法与技巧,并获取经验.本文将结合笔者实际经验对学前儿童游戏在幼儿园教育中的整合运用实践解读.
学前儿童游戏在幼儿园教育中的整合运用实践解读
【摘 要】
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游戏活动是学前教育活动的主要部分,游戏活动的开展也是依据儿童的身心发展初级阶段来制定的,目的是通过儿童喜欢的游戏活动来达到道德素质培养、基本知识学习的目标.游戏活
【机 构】
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葫芦岛市92493部队机关幼儿园 辽宁葫芦岛 125001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年13期
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